Lucca, 28 marzo 2026 – Si è svolto nei giorni scorsi, negli spazi del Real Collegio di Lucca, il Campus degli studenti impegnati nel secondo step del percorso "Benessere a scuola - Mafalda", che anche in questo anno scolastico 2025/2026 ha coinvolto tutte le scuole superiori di Lucca e Piana.
Questo percorso, ormai "a sistema" dal 2009, ha come obiettivo principale quello di promuovere il benessere degli studenti e degli insegnanti, contrastando qualsiasi forma di disagio. Si tratta, infatti, di una formazione mirata a sviluppare competenze emotive, relazionali e sociali che servono a fare scelte di vita consapevoli.
Più specificatamente: il primo step è caratterizzato da un iniziale approccio ai temi della relazione e delle emozioni; il secondo consiste in un approfondimento delle tematiche già affrontate accompagnato da incontri su affettività e sessualità, in collaborazione con il Consultorio giovani della Piana di Lucca. E' al termine di questoa fase che si realizza il Campus realizzato nei giorni scorsi. Nell'ambito del terzo step gli studenti formati, i"peer educator", diventano poi protagonisti delle attività legate al benessere e sono di supporto nelle attività organizzate dalla scuola (orientamento, accoglienza alle prime classi etc).
Il Campus che ha visto coinvolti 240 studenti, negli spazi concessi dal Comune di Lucca, è stato organizzato - in collaborazione con gli insegnanti referenti alla salute - dalle professioniste dell’unità operativa di Educazione e promozione della salute di Lucca dell’Azienda USL Toscana nord ovest, che hanno evidenziato soddisfazione per aver realizzato un Campus non convenzionale dal titolo Arte e Benessere.
Il Rapporto OMS 2019 ha raccolto e revisionato centinaia di studi che confermano il collegamento tra arte e benessere, tra arte e salute. L'arte è infatti intesa come capacità dell'individuo di esprimere se stesso, di cura e costruzione di sé, come comunicazione di emozioni, di contenuti verbali e non verbali, anche come utilizzo di immaginazione e pensiero creativo e come gestione di ansia e stress. Tutti temi molto cari al "Mafalda".
Nell'ambito del Campus sono stati organizzati sei laboratori, condotti da insegnanti con competenze specifiche e professionisti interistituzionali:
laboratorio dipittura, condotto da Giuliano Toma, dal titolo “Relazioni ed emozioni surrealiste”
laboratorio diteatro, condotto da Valter Barontini - educatore professionale ed esperto di teatro, Comune di Capannori - dal titolo “Una tazza di teatro”;
laboratorio dimindfulness,condotto da Gioia Fairoli e G. Manuguerra, operatrici Educazione e promozione della salute, dal titolo “Consapevolezza e benefici”;
laboratorio dicinema, condotto da Marco Vanelli, dal titolo “Luci in sala”.
laboratorio dicoro,condotto da Margherita Scairoli e da Eleonora Pirondi, dal titolo “Il respiro delle note”.
laboratorio discrittura, condotto da Antonio La Sala, dal titolo “Il peso delle parole”.
Il ringraziamento della struttura di Educazione e promozione della salute va agli studenti che hanno aderito al progetto che si sono messi in gioco, alle e agli insegnanti che hanno partecipato alla formazione e che poi hanno accompagnato gli studenti nel loro percorso formativo, ai tutor del Polo Fermi/Giorgi che hanno terminato il percorso lo scorso anno e che hanno messo a disposizione il loro tempo e le loro abilità informatiche e ai conduttori dei laboratori, che hanno messo a disposizione passioni e talenti personali e professionali.
In allegato alcune immagini del Campus di Lucca
(sdg)